Titolo: Insegnanti camerunensi in sciopero per salari dignitosi: uno sguardo al movimento rivendicativo che si sta facendo sentire
Introduzione :
Dall’inizio dell’anno scolastico, gli insegnanti camerunesi si sono mobilitati massicciamente per chiedere salari dignitosi e migliori condizioni di lavoro. Il movimento, noto come OTS (Abbiamo sopportato troppo), è iniziato nel febbraio 2022 ed è ripreso quest’anno. Di fronte all’accumulo di richieste non soddisfatte e di promesse non mantenute, gli insegnanti hanno optato per lo sciopero del “gesso morto” per far sentire il loro malcontento. Uno sguardo indietro a questo movimento che mette in luce le difficoltà incontrate dagli insegnanti in Camerun.
Richieste legittime:
Gli insegnanti camerunensi ritengono che i loro stipendi attuali non corrispondano al loro lavoro e alle loro responsabilità. Chiedono un aumento di stipendio per poter vivere dignitosamente. Molti insegnanti, infatti, si trovano in situazioni precarie, con salari insufficienti a soddisfare i loro bisogni e quelli delle loro famiglie.
Lo sciopero del “gesso morto”:
Per far sentire la propria voce, gli insegnanti hanno adottato una forma originale di sciopero: lo sciopero del “dead chalk”. Concretamente ciò significa che si recano al posto di lavoro, firmano il registro delle chiamate, ma si rifiutano di frequentare le lezioni. Questa forma di sciopero permette loro di evitare di essere sanzionati per assenteismo e allo stesso tempo di mostrare la loro insoddisfazione per la situazione attuale.
Le risposte del governo:
Dall’inizio del movimento, il governo camerunese ha convocato diverse sessioni di lavoro con i sindacati degli insegnanti. Inoltre, il Ministro delle Finanze ha presentato una dotazione di 96 miliardi di franchi CFA per rispondere parzialmente alle richieste degli insegnanti. Tuttavia, queste risposte non soddisfano pienamente gli insegnanti che credono che il governo stia solo creando un debito che sta cercando di colmare senza risolvere i problemi sottostanti.
L’accumulo di debiti:
Oltre alle richieste salariali, gli insegnanti evidenziano anche altri problemi come promozioni e integrazioni salariali non retribuite. Questo accumulo di debito da parte dello Stato rende la situazione degli insegnanti ancora più precaria. I 96 miliardi di franchi CFA annunciati dal governo non bastano a saldare tutti i debiti accumulati.
Conclusione :
Il movimento degli insegnanti camerunesi per salari dignitosi e migliori condizioni di lavoro evidenzia le difficoltà affrontate da questi professionisti dell’istruzione. Nonostante le risposte del governo, gli insegnanti continuano a confrontarsi con situazioni precarie e chiedono misure concrete per migliorare la loro vita quotidiana.. È essenziale che le autorità tengano conto delle loro legittime richieste per garantire un’istruzione di qualità e un futuro migliore agli insegnanti camerunesi.