I bambini nel Sud e nel Sud-Est asiatico affrontano l’impatto devastante dei cambiamenti climatici sulla loro istruzione

In quest’era di sconvolgimenti climatici senza precedenti, gli effetti del cambiamento climatico si fanno sentire all’improvviso in molte regioni del Sud e del Sud-Est asiatico, influenzando direttamente la vita quotidiana di milioni di bambini e adolescenti che frequentano le scuole in queste regioni.

Il recente articolo pubblicato da Fatshimetrie evidenzia le drammatiche conseguenze dell’aumento della temperatura sul sistema educativo in paesi come Cambogia, Bangladesh e Filippine. Le ondate di caldo estremo hanno costretto molte scuole a chiudere temporaneamente, privando gli studenti di preziose ore di apprendimento. Nelle aule sovraffollate e scarsamente ventilate, gli studenti affrontano condizioni insopportabili, con temperature che spesso superano i 38 gradi Celsius.

Il rapporto mette in luce il difficile viaggio di giovani studenti, come Sek Seila, uno scolaro cambogiano di 11 anni costretto a tornare a casa a causa del caldo opprimente. Per lui e per centinaia di milioni di altri bambini, il caldo soffocante ha interrotto la routine scolastica, esponendoli a rischi per la salute e compromettendo la loro istruzione.

Le organizzazioni umanitarie, come Save the Children e UNICEF, hanno evidenziato l’impatto sproporzionato del cambiamento climatico sui paesi in via di sviluppo, dove sono maggiormente colpite le popolazioni più vulnerabili. Infatti, i bambini delle zone rurali, privati ​​dell’accesso alle risorse necessarie per far fronte al caldo, si ritrovano particolarmente esposti ai rischi di disidratazione e colpo di calore.

Inoltre, la situazione delle scuole in paesi come le Filippine, già indebolite dalla pandemia di Covid-19, è ulteriormente peggiorata a causa delle condizioni meteorologiche estreme. Le massicce chiusure delle scuole a causa del caldo hanno creato un divario educativo tra i bambini delle aree urbane e quelli delle zone rurali, accentuando le disuguaglianze nell’accesso all’istruzione.

In definitiva, l’articolo di Fatshimetrie evidenzia l’urgenza di agire di fronte a questa crisi climatica che sta compromettendo il futuro educativo e la salute dei bambini nel Sud e nel Sud-Est asiatico. Richiede una consapevolezza collettiva e misure concrete per proteggere le generazioni più giovani di fronte a queste grandi sfide ambientali.

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