Fatshimetrie, 3 settembre 2024 – L’apertura ufficiale dell’anno scolastico 2024-2025 a Bukavu, nel Sud Kivu, è stata contrassegnata da un vibrante appello all’inclusione a tutti i livelli di istruzione. Il ministro provinciale dell’Istruzione, Catherine Balemba, ha sottolineato l’importanza di garantire pari opportunità di accesso all’istruzione a tutti i bambini, indipendentemente dal loro genere, dalla loro situazione di vulnerabilità, dalle loro eventuali disabilità o dalla loro origine etnica.
Nel suo discorso pronunciato durante la cerimonia di apertura avvenuta presso il complesso scolastico Élites, rinomata scuola privata della regione, la ministra ha insistito sulla necessità di creare un ambiente educativo inclusivo in cui ogni bambino abbia l’opportunità di svilupparsi e realizzare il proprio potenziale . Questa visione di un’istruzione accessibile a tutti è di cruciale importanza in un contesto in cui persistono molte disuguaglianze e in cui alcuni bambini hanno difficoltà ad accedere all’istruzione per vari motivi.
Tuttavia, nonostante queste lodevoli aspirazioni e questo impegno a favore dell’inclusione, l’inizio dell’anno scolastico in alcune scuole autorizzate e ufficiali è stato interrotto dall’assenza degli insegnanti, questi ultimi dopo aver risposto ad un appello allo sciopero lanciato dai loro sindacati. Molti studenti si sono così ritrovati a scuola senza poter beneficiare delle lezioni e del sostegno didattico previsti.
Questa situazione solleva questioni fondamentali sulla necessità di garantire condizioni di lavoro dignitose per gli insegnanti, garantendo al tempo stesso la continuità dell’istruzione per gli studenti. L’istruzione è un pilastro essenziale dello sviluppo di una società e non può essere compromessa dai conflitti sociali.
In questo nuovo anno scolastico, è essenziale porre l’inclusività al centro delle priorità educative, per costruire un futuro in cui ogni bambino, qualunque sia il suo background o le sue caratteristiche, abbia l’opportunità di ricevere un’istruzione di qualità e di contribuire positivamente alla società. L’istruzione è un diritto fondamentale per tutti i bambini ed è nostro dovere garantire che sia rispettata e tutelata.
In breve, l’inclusione nell’istruzione deve essere un obiettivo centrale del nostro sistema educativo, al fine di costruire una società più giusta ed equa per le generazioni future. L’inizio dell’anno scolastico è un’opportunità per riaffermare il nostro impegno verso un’istruzione inclusiva e di qualità per tutti, perché è attraverso l’istruzione che daremo forma a un futuro migliore per tutti.