Il 12 gennaio 2022 sarà ricordato dalla comunità educativa di Koton Karfe, Nigeria, con la cerimonia di posa della prima pietra della Government Science Secondary School. Questo evento storico è stato segnato dalla presenza della dottoressa Iyela Ajayi, segretaria esecutiva della Commissione nazionale per l’istruzione secondaria superiore (NSSEC), che ha rivelato che la scuola Koton Karfe è stata l’unica nello Stato di Kogi a beneficiare della prima fase di intervento del governo.
In un discorso pieno di ottimismo e impegno, il dottor Ajayi ha sottolineato che questa iniziativa rappresenta la continuazione delle rinnovate promesse del presidente Bola Tinubu ai nigeriani. Ha invitato anche le altre scuole ad avere pazienza, assicurando che verranno prese in considerazione anche nelle fasi successive del progetto.
L’intervento finanziario per questa prima fase ammonta a circa 47,5 miliardi di dollari per 50 scuole, riflettendo l’importanza data al miglioramento delle infrastrutture educative nella regione. Il dottor Ajayi ha sottolineato la necessità che il preside della scuola sostenga pienamente l’appaltatore che gestisce il progetto, garantendo al tempo stesso la conservazione delle strutture esistenti.
Da parte sua, il direttore dell’Unità di pianificazione fisica della commissione, Maimuna Umar, ha annunciato la costruzione di quattro nuovi edifici per la scuola, comprendenti aule moderne, un edificio amministrativo, un laboratorio, strutture informatiche e una biblioteca digitale.
Il preside della scuola, Yunusa Dauda, ha espresso la sua gratitudine al governo federale per questa iniziativa che darà nuovo slancio ad una struttura abbandonata da due decenni. Ha sottolineato l’importanza cruciale di fornire agli studenti un ambiente di apprendimento confortevole e favorevole al loro sviluppo.
In conclusione, questa cerimonia di posa della prima pietra segna l’inizio di un’importante trasformazione per la scuola secondaria scientifica di Koton Karfe. Grazie all’impegno delle autorità governative e alla collaborazione di tutte le parti interessate coinvolte, questo istituto scolastico beneficerà presto di infrastrutture moderne e adattate, offrendo così agli studenti un quadro favorevole alla loro istruzione e al loro sviluppo.