“Jacques Odia Musungayi, Ispettore Generale dell’Educazione Nazionale e della Nuova Cittadinanza, ha recentemente svelato il calendario per la pubblicazione dei risultati degli esami di stato per la sessione 2023-2024. In un comunicato ufficiale diffuso venerdì 5 luglio, ha presentato in dettaglio i progressi del processo di correzione e pubblicazione dei risultati.
Secondo questo calendario, il ricevimento delle scatole di copie è previsto dal 1 al 20 luglio, mentre lo spoglio avverrà dal 1 al 28 luglio. La scansione e il controllo delle copie scansionate avranno luogo dal 3 luglio al 1 agosto. La fase di monitoraggio dei risultati prima della pubblicazione è prevista dal 20 luglio al 20 agosto, con l’elaborazione delle classifiche e la produzione del report finale dall’11 al 24 agosto.
Questo complesso processo richiede 55 giorni per essere completato, come specificato nel comunicato ufficiale. Per questa sessione 2023-2024 dell’esame di Stato si sono iscritti complessivamente 962.887 candidati per il ciclo lungo, di cui il 42% ragazze, nonché 5.417 candidati per la giuria nazionale per il ciclo breve. Questi candidati sono stati distribuiti in 2.960 centri di test.
Jacques Odia Musungayi sottolinea l’impegno e la serietà dimostrati dalla stragrande maggioranza dei partecipanti, tra cui studenti, partner educativi, professionisti dell’istruzione e attori politici. Questa sessione è stata quindi il riflesso del coinvolgimento collettivo e del desiderio comune di promuovere l’educazione e la cittadinanza.
In un contesto in cui l’istruzione e la formazione occupano un posto cruciale nello sviluppo di una società, la trasparenza e il rigore nell’organizzazione di esami come l’esame di Stato sono essenziali. I risultati di questi esami non sono solo il riflesso delle competenze individuali dei candidati, ma anche il risultato di un sistema educativo e di valutazione ben strutturato.
In sintesi, il processo di correzione e pubblicazione dei risultati dell’esame di Stato per la sessione 2023-2024 nella Repubblica Democratica del Congo rappresenta un passo cruciale nel percorso formativo dei candidati, sottolineando al contempo l’importanza del coinvolgimento di tutti gli attori educativi nel la costruzione di un’istruzione di qualità e di una cittadinanza responsabile”.