“Fare dell’istruzione una priorità: l’inizio dell’anno scolastico in Ciad segna un nuovo inizio pieno di speranza”

Ritorno a scuola in Ciad: un nuovo anno pieno di speranza

Dopo due mesi di sospensione delle lezioni a causa dello stallo con il governo precedente, gli insegnanti ciadiani hanno deciso di tornare al lavoro e dare al nuovo governo il tempo di trovare soluzioni alle loro richieste. È quindi con una certa apprensione, ma anche con spirito combattivo, che gli studenti sono tornati nelle aule lunedì 8 gennaio.

Nelle diverse scuole visitate da RFI l’atmosfera era mista. Mentre alcuni studenti hanno espresso la loro gioia per il ritorno a scuola, altri sono rimasti preoccupati per la possibilità di recuperare il tempo perduto accumulato durante lo sciopero. Ma tutti condividono lo stesso obiettivo: vedere progredire le scuole ciadiane e offrire un’istruzione di qualità a tutti i bambini.

Gli insegnanti, consapevoli delle sfide che li attendono, si impegnano ad affrontarle per il bene dei loro studenti. Sperano anche di poter contare sull’appoggio del nuovo governo, in particolare con l’annuncio del primo ministro transitorio, Succès Masra, di dedicare due ore ogni fine settimana all’insegnamento. Inoltre, molti ciadiani si impegnano a condividere la propria esperienza e il proprio insegnamento nel proprio campo di formazione per colmare eventuali lacune.

Questo inizio dell’anno scolastico in Ciad si pone quindi sotto il segno della speranza e della perseveranza. Nonostante gli ostacoli e le difficoltà, studenti e insegnanti sono determinati a far progredire l’istruzione nel loro Paese. Il loro desiderio collettivo di superare le sfide testimonia l’importanza che attribuiscono all’istruzione e al futuro dei giovani ciadiani.

In conclusione, l’inizio dell’anno scolastico in Ciad rappresenta un momento cruciale per il futuro dell’istruzione nel Paese. Rappresenta un nuovo inizio, in cui studenti e insegnanti dimostrano determinazione e motivazione nel fornire un’istruzione di qualità. Speriamo che il nuovo governo sia in grado di soddisfare le aspettative di insegnanti e studenti, al fine di creare un ambiente favorevole all’apprendimento e allo sviluppo dei giovani ciadiani.

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