**Il seminario sulle prestazioni dei direttori provinciali DINACOPE: un importante punto di svolta per l’istruzione nazionale**
È giunto il momento di consolidare e ristrutturare le attività all’interno della Direzione nazionale per il controllo, la preparazione delle buste paga e il controllo del numero degli insegnanti e del personale amministrativo delle scuole (DINACOPE). I lavori del Laboratorio di valutazione delle attività dei direttori provinciali, recentemente conclusi a Kinshasa, rappresentano un vero e proprio punto di svolta per l’istruzione nella Repubblica Democratica del Congo.
Guidati dal desiderio di migliorare la gestione delle buste paga dei docenti, i direttori provinciali sono impegnati a rafforzarne l’efficienza gestionale. Firmando un nuovo atto di impegno e di prestazione, hanno espresso la loro determinazione ad attuare le azioni correttive necessarie per garantire una retribuzione affidabile e conforme alla realtà degli istituti scolastici.
Questo contratto, vera e propria tabella di marcia per il prossimo anno scolastico, pone l’accento sulla valutazione trimestrale delle prestazioni e sul raggiungimento degli obiettivi assegnati ai direttori provinciali. Questi ultimi si impegnano ad osservare scrupolosamente le raccomandazioni dei propri superiori, nell’interesse della trasparenza e della responsabilità.
Il vice ministro dell’Istruzione nazionale e della nuova cittadinanza, Jean-Pierre Kezamudru Musisiri, ha accolto con favore la produzione di questa nuova tabella di marcia e ha ricordato l’importanza della sua attuazione senza indugio. Ha sottolineato la necessità che ogni attore sia responsabile delle proprie azioni e ha promesso un sostegno incondizionato per raggiungere i nuovi obiettivi fissati.
Il lavoro di questo laboratorio ha permesso ai direttori provinciali di migliorare le loro capacità nella gestione della retribuzione degli insegnanti. In particolare, hanno rafforzato la padronanza degli strumenti digitali e delle procedure di controllo, garantendo così una retribuzione regolare e conforme agli standard attuali.
In conclusione, questo workshop segna un punto di svolta importante nella gestione dell’istruzione nella Repubblica Democratica del Congo. I direttori provinciali sono ora meglio attrezzati per garantire l’affidabilità e la trasparenza del sistema retributivo degli insegnanti. Il loro impegno e la loro determinazione sono la garanzia di un miglioramento significativo delle prestazioni di DINACOPE e, per estensione, dell’intero sistema educativo del Paese.
In definitiva, questa iniziativa dimostra la volontà delle autorità di porre l’istruzione al centro delle priorità nazionali e di garantire un’istruzione di qualità a tutti i bambini del Paese.