Fatshimetria
Lo sciopero degli insegnanti porta ad un vicolo cieco nella suddivisione Karisimbi 1, situata a Goma, capitale della provincia del Nord Kivu, nella Repubblica Democratica del Congo. Da lunedì 2 settembre 2024 un movimento di sciopero ha interrotto il regolare svolgimento delle attività scolastiche in diverse scuole della regione.
In un comunicato stampa ufficiale diffuso venerdì 7 settembre, Jacques Makelele, responsabile dell’Istruzione e della Nuova Cittadinanza Karisimbi 1, ha invitato gli insegnanti in sciopero a tornare al lavoro lunedì successivo alle 7,30, per garantire un regolare ritorno al lavoro. scuola. I capi di istituto sono stati incaricati di chiamare gli insegnanti assenti e di scrivere rapporti sulle assenze per coloro che non sono tornati in classe. Questi potrebbero poi essere sostituiti secondo le procedure attuali.
Questa situazione evidenzia le persistenti difficoltà incontrate dagli insegnanti e dal sistema educativo nella regione di Goma. Le richieste degli scioperanti rimangono poco chiare, ma è chiaro che i problemi strutturali compromettono il buon funzionamento dell’istruzione. Lo sciopero riflette una profonda crisi nel settore dell’istruzione.
È deplorevole constatare che gli studenti sono le prime vittime di questo conflitto tra insegnanti e autorità educative. Il loro diritto a un’istruzione di qualità è messo a repentaglio, compromettendo così il loro futuro. È urgente trovare soluzioni sostenibili e concertate per garantire la continuità delle attività scolastiche e garantire il diritto all’istruzione per tutti.
Di fronte a questa situazione, è essenziale che i diversi attori del settore educativo si mobilitino per superare gli antagonismi e trovare soluzioni giuste e durature. L’istruzione è un pilastro essenziale dello sviluppo di un Paese ed è responsabilità di tutti preservare questo risultato.
In conclusione, lo sciopero degli insegnanti a Goma è il riflesso di una crisi più profonda che colpisce il sistema educativo della regione. È fondamentale adottare misure concrete per superare gli ostacoli e garantire un’istruzione di qualità per le generazioni future.