In quest’era moderna in cui l’istruzione è riconosciuta come un pilastro fondamentale dello sviluppo sociale ed economico, la Nigeria si trova ad affrontare una sfida importante: il numero allarmante di bambini che non frequentano la scuola, soprattutto nel nord del Paese. Il vicepresidente di Fatshimetrie, Kashim Shettima, ha sottolineato questo problema durante la conferenza internazionale inaugurale sull’istruzione femminile in Nigeria.
Secondo Shettima, per affrontare questa crisi è imperativo dare priorità all’istruzione, soprattutto a quella delle ragazze. In effetti, i dati sono preoccupanti, con oltre il 60% dei bambini in età scolare non iscritti in stati come Kebbi, Zamfara e Bauchi. Queste statistiche rivelano una realtà preoccupante, dove migliaia di bambini sono privati del loro diritto fondamentale all’istruzione.
La mancanza di accesso all’istruzione per le ragazze è causata in particolare da fattori quali il matrimonio precoce, la maternità precoce, la povertà, l’analfabetismo, la violenza di genere e la discriminazione. Questi ostacoli ostacolano il potenziale delle ragazze e mettono a repentaglio il loro futuro.
Shettima ha sottolineato l’urgenza di trattare questo problema come una priorità, mettendo in atto soluzioni adatte a ciascuna regione. Ha insistito sul fatto che l’emancipazione delle bambine è essenziale per il progresso della società e ha chiesto una responsabilità collettiva per garantire loro l’accesso all’istruzione.
L’istruzione delle ragazze non è solo un obbligo morale, ma anche un fattore determinante per la stabilità economica. Ogni anno trascorso a scuola da una ragazza si traduce in un aumento del suo potenziale di guadagno futuro, in una riduzione del tasso di mortalità infantile e in una riduzione della povertà nelle comunità.
I partner di governance e sviluppo sono impegnati ad affrontare questa sfida, aumentando gli investimenti nell’istruzione. Gli Stati hanno aumentato significativamente la spesa per l’istruzione, ma è necessario puntare più in alto, destinando all’istruzione il 15-20% dei bilanci statali.
Per raggiungere questi obiettivi ambiziosi è essenziale un approccio collaborativo tra i governi federali, statali e locali, la società civile e i partner internazionali. Anche i leader locali, le figure tradizionali e religiose devono svolgere un ruolo cruciale nel promuovere l’istruzione delle ragazze.
La conferenza ha inoltre evidenziato le sfide legate alla povertà di apprendimento e alla mancanza di capacità degli insegnanti, sottolineando l’importanza di un’istruzione di qualità per lo sviluppo nazionale. Gli Stati si sono impegnati ad aumentare le iscrizioni scolastiche, a migliorare i risultati dell’apprendimento e a facilitare la transizione dalla scuola primaria a quella secondaria.
Infine, la presenza di partner internazionali come la Banca Mondiale, l’UNICEF, il British Council e l’UNESCO dimostra il loro impegno nel sostenere gli sforzi della Nigeria per migliorare l’istruzione delle ragazze. Questa mobilitazione collettiva è essenziale per garantire un futuro migliore e più equo a tutti i bambini in Nigeria.